高等学校家庭科（専門）

• カリキュラムサポートセンターで御覧いただける資料
• 徳島県立小松島西高等学校目指せスペシャリスト（スーパー専門高校）研究開発報告書
• 徳島県高等学校教育研究会家庭学会研究資料
• 高等学校家庭クラブ活動関係資料（県大会・四国大会・全国大会要項，ＦＨＪ誌等）
• 学習指導案に関する資料等
• TV会議

TV会議を活用して，授業や学校家庭クラブ活動の指導方法を工夫しましょう。

• 「家庭科会議室」を積極的に活用してください。
  http://apottvm161.tokushima-ec.ed.jp/adhoctool/entrance.cgi
• 「家庭科会議室」の利用マニュアルは，こちらからダウンロードしてください。
• 教材コンテンツ
• 総合教育センター教材データベース 
  http://kyozai.tokushima-ec.ed.jp/
  
• 徳島県高等学校教育研究会家庭学会が文部科学省「教育情報共有化促進モデル事業」（平成16年度から平成18年度）により研究開発したホームページ
  ｢Hi ! 家庭科｣ 
  http://www3.tokushima-ec.ed.jp/bukai/koukou/kateibukai/
• 「高等学校学習指導要領解説家庭編」が公表されました。
  http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/1282000.htm
• カリキュラムサポートセンターでは，家庭科に関する学習指導案，ワークシート等の資料が閲覧できるようになっています。お気軽にお越しください。
• 【募集】コンテンツや指導案，ワークシート等を募集していますので，資料があればお寄せください。

• 《New》土曜セミナーを実施しました。
    　 平成２５年２月２３日（土），午後１時３０分から午後３時３０分まで，授業改善のための土曜セミナーを実施しました。 今年度は「消費者教育」の内容について行いました。
    　 小・中・高等学校「家庭科」における消費者教育について，内容の系統性を確認いただくとともに，徳島県消費者情報センター研修生である谷　由美子先生から，家庭科の授業の中で活用できるＤＶＤや，ライフプランニングシート を紹介いただき，参加された先生方にも実際に，「ライフサイクルゲームⅡ」「ライフプランニングシート」を体験していただきました。中学校・高等学校の先生方に参加いただき，異校種間での情報交換ができる良い機会にもなりました。
  
  
• 高等学校家庭科の改訂のポイントをわかりやすく示しました。

　→詳しくはこちらをクリックしてください。

• 平成２３年度徳島県高校生産業教育展が開催されました！
    　 平成23年10月27日（木）から29日（土）までの３日間，山城町のアスティとくしまを会場に「徳島ビジネスチャレンジメッセ2011」との合同で開催しました。小松島西高校生活文化科３年生がミニファッションショー，食物科３年生がパンや焼き菓子の販売を行いました。ショーで披露した衣服も販売した食品も，すべて日頃の学習の成果を生かした手作りのものです。藍染めや遊山箱の研究など徳島の伝統文化の尊重と地産地消，徳島ならではのものづくりを行う県内で唯一の家庭に関する学科の取組を多くの人に知っていただくことができました。また，会場に「専門高校生への応援メッセージボード」を設け，飯泉知事や福家教育長をはじめ，来場していただいた方から，励ましの言葉をいただきました。
  


• 学習指導要領の改訂のポイントをわかりやすく示しました。

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• 「教育課程編成の手引」を掲載しました。家庭（共通・専門）を参考にしてください。
  /files/education_document/kyouikukatei/h22/ko_tebiki/12.pdf
　　
• 工夫した指導の事例を紹介しています。
  　→詳しくはこちらをクリックしてください。
  
• 「授業力ｕｐ！すぐに役立つ高校家庭科研修講座」　　平成２３年８月３日（水）
  　 徳島県高等学校家庭科技術検定事務局の協力により，財団法人全国高等学校家庭科教育振興会の講師派遣制度を活用して，２名の本部専門委員の先生を招き，保育技術検定の各種目について，指導方法や作品評価のポイントをわかりやすく教わりました。
  　 また，鳴門教育大学附属幼稚園の佐々木教頭先生の講演「乳幼児の言葉の発達と絵本の読み聞かせ」と絵本づくりのミニワークショップは，幼児教育の実践に基づく貴重な内容が多く，とてもわかりやすかったと好評でした。
  

家庭科教育に関する質問や依頼，教材作成，小中高の連携等に関する御相談などに応じます。

支援内容（例）
• 教材作成，学習指導及び評価に関すること 
• 研修室（調理・被服）を利用しての教材作成・研修に関すること